Le titulaire du Brevet de Technicien Supérieur (BTS) de Gestion de la PME (anciennement BTS AG) de Pigier Grenoble est un collaborateur administratif polyvalent, il assiste le chef d’entreprise dans toutes les tâches de l’administration, la communication, la comptabilité, la gestion commerciale et le dialogue avec les partenaires extérieurs de l’entreprise.
OBJECTIFS DE LA FORMATION
- Participer à la gestion opérationnelle de l’entreprise
- Gérer les relations avec les clients et les fournisseurs de la PME
- Capacité de soutien au fonctionnement et à la pérennisation de la PME
- Gérer le personnel et contribuer à l'organisation des RH
CONTEXTE DE LA FORMATION
À Pigier Performance Grenoble, la formation est accessible après l’obtention du BAC, elle se déroule sur 2 ans et valide un diplôme d’Etat BAC +2.
Les formateurs sont issus du monde professionnel avec une forte expérience d’animation pédagogique. Nos outils pédagogiques digitaux seront à votre disposition dans les salles de cours climatisées équipées en matériels vidéo et informatique.
L’enseignement théorique est complété par des périodes de formation en entreprise qui prennent la forme d’une alternance école / entreprise qui vont permettent au candidat de déployer une activité pratique tenant compte des contraintes de la vie professionnelle.
RYTHME
À Grenoble, la formation est en alternance (contrats de professionnalisation ou d’apprentissage) :
3 jours par semaine en entreprise et 2 jours par semaine à l’école.
Validation de la formation Diplôme d'État de niveau 5 (anciennement niveau III) Bac +2
MISSIONS PRINCIPALES
- Organisation et planification des activités
- Gestion des ressources et des risques
- Suivi et contrôle des achats et investissements
- Démarche d'organisation des risques financiers et non financiers
- Administration du personnel et de la cohésion interne
- Organisation des activités et de la mise en œuvre de la communication
LES « PLUS » DE LA FORMATION
Le niveau de compétences des formateurs, de Pigier Grenoble, dans le monde professionnel et leur capacités pédagogiques Un accès aux outils digitaux 2.0 dans un environnement adapté (classes climatisées, locaux récents…)