Business Developer en Téléphonie en alternance H/F
Référence :
Etablissement : Dijon
Domaine : MBA Manager du Développement Commercial d'Entreprise
Type de poste : un(e) Business Developer en alternance.
Type de contrat : Alternance
Secteur : téléphonie et prestation de services associée
Localisation : Dijon 21000
Notre école Pigier Dijon, la Business School de l'alternance, est en partenariat avec un large éventail d’entreprises en Côte-d'Or, assurant ainsi une expérience professionnelle significative à chacun de nos étudiants. L'une de nos entreprises partenaires recherche un(e) Business Developer en alternance.
Description
L’école Pigier Dijon, en partenariat avec une entreprise spécialisée dans la téléphonie et la prestation de services associée, recrute un(e) alternant(e) en BAC+4/5 Commerce pour développer et gérer un portefeuille clients. Vous intégrerez une structure innovante et dynamique, avec de fortes ambitions commerciales.
Missions
- Développer un portefeuille clients en prospectant de nouveaux marchés
- Assurer la fidélisation et l’accompagnement des clients existants
- Concevoir et mettre en place des stratégies commerciales adaptées
- Analyser les besoins des clients et leur proposer des solutions personnalisées
- Gérer le cycle de vente, de la prise de contact à la finalisation du contrat
- Collaborer avec les équipes internes pour optimiser l’offre de services
- Assurer un suivi commercial régulier et proposer des actions correctives
Profil recherché
- Vous préparez un MBA Manager du Développement Commercial d'Entreprise en alternance
- Vous avez une première expérience ou des connaissances en développement commercial
- Excellentes compétences en négociation et relation client
- Dynamique, persévérant(e) et orienté(e) résultats
- Forte capacité d’adaptation et goût du challenge
- Autonome tout en appréciant le travail en équipe
Modalités
- Alternance de 2 ans
- Localisation : Dijon (21000)
- Démarrage : possible dès le 1ᵉʳ juillet 2025
- Rythme : 3 semaines en entreprise / 1 semaine en formation